Siden er under udvikling - funktioner kan ændre sig, og noget virker muligvis ikke som forventet endnu.
Et lille leksikon for pædagoger: korte resuméer af tænkere, begreber og retninger. Vil du læse mere, er der et link til Wikipedia ved hvert opslag.
4 opslag for “aktiv læring”
Læring som en cyklus af erfaring og refleksion
Kolbs model beskriver læring som en cyklus i fire trin: konkret erfaring, refleksion over den, dannelse af begreber og teorier og aktiv afprøvning – hvorefter nye erfaringer begynder.
Læring og didaktik
WikipediaLæring som noget, man selv bygger op
Læringssyn, der ser viden som noget, den lærende aktivt opbygger i mødet mellem erfaringer og ideer – ikke noget, der blot overføres fra en lærer. Hos Piaget er det den enkeltes konstruktion, hos Vygotskij en social.
Læring og didaktik
WikipediaUndervisning udenfor klasseværelset
Undervisning, der regelmæssigt flyttes ud i skolens nærmiljø – natur, samfund og kulturinstitutioner. Eleverne lærer gennem oplevelser og kropslig aktivitet i autentiske omgivelser.
Læring og didaktik
WikipediaTysk pædagog · 1782–1852
Skabte ordet og tanken om børnehaven (Kindergarten) og så leg og aktivitet som barnets vigtigste vej til læring. Udviklede de såkaldte Fröbelgaver – legetøj, der inviterer til at udforske form og sammenhæng.
Leg og kreativitet · Idéhistorie
Wikipedia (engelsk)